شؤون فلسطينية : عدد 129-131 (ص 342)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 129-131 (ص 342)
المحتوى
أول: النشاطات التربوية
‎١‏ - رياض الأطفال: توضحت مبكراً ضريرة انشاء رياض الاطفال. لاستقبال الاطفال
قبل سن الانتساب المدرسة الابتدائية (عمر ست سنا 7
لا يشمل مرحلة ماقيل المدرسة, انسجاماً مع الوضبع السائد في الاقطان العرب
المضيفة. فلقد نظرت وكالة الفوث الى هذا النشاط كجزء من النشاط الاجتماعي؛ وربطت
فتع رياض الاطفال بورود مساعدات خاصة. وكانت مثل هذه المساعدات ترد في
العاضيء إلا أنها تلاششت في السنوات العشر الأخيرة. مما جل وكالة الغوث تقلص عدد
الرياض.
‏وبالمقابل, ارتفع مستوى الوعي التربوي لدي الشعب الفلشطيني عامة والأفراد
خاصة, لضرورة انشاه رياض الاطفال, لاممية هذه الرياض لتنشئة الطفل وإعداده
للحياة المدرسية. كما ازدادت أهمية هذه الرياض مع دخول المزيد من النشاء
المتزوجات حقلي العمل المأجور والنشاط العام.
‏قامت جمعية انعاش المخيم الفلسطيني با:
الجمعيات' والرياض: كما أخذ 'الاتحاد العام للمرأة الفلسطينية ومؤسسة الشؤون
الاجتماعية يوايان اهتماماً خاصاً برياض الأطفال. وانعكس هذا الامتمام أيضاً على
القطاع الاجتماعي في التنظيمات السياسنية يعطي أولية لإنشاء الرياض. وفي
ئيسان 1547, بلغ عدد الرياض في ]4 روضة ضمت 4871؟ طفلاً, ويتولى أمرها
هشرفة 113 مربية29.
‏وأولى قسسم التخطيط التربوي في مركز التخطيط الفلسطيني منذ عام *150
اهتماماً خاصاً الأطفال, فساهم في الد. اء رياض الأطفال؛ ونظم دورات
تدريبية خلال الخدمة للمربيات, كما شجع عماية ‎٠‏ بين الجمعيات المختلفة.
‏وبعد قرار المجلس الوطني الخامس عشر (نيسان ‎:)198١‏ بدعم رياض الأطفال
وجعل مردلة ماقبل المدرسة جزءأ من نظام تربوي فلسطيني؛ أخذت دائرة التربية
منظمة التحرير الفلسطينية هذه المسؤولية على عاتقهاء فتولت دفع روآتب معلمات رياض
الاطفال التابعة للاتحاد العام للمرأة الفلسطينية. كما أخذت الدائرة تدرس أسلوب دعم
الرياض العائدة الى المؤسسات المختلفة, وسيل الوصول الى تعميم الرياض كجزء من
نظام تربوي. وأعطت الدائرة أهمية خاصة للخطوات العطلوبة لتعزين رسالة معلمة
الروضة ومهنتهاء وذلك من خلال تثبيت الوظائف في مرحلة ماقيل المدرسة, وادخال
سلم رواتب وأجورء وأخيرا العمل السريع على انشاء نظام لإعداد المعلمات خلال
الخدمة. على أمل انشاء معهد لاعداد معلمات رياض الأطفال قبل الخدمة. في المستقبل
‏ومن ضمن الاعداد لإنشاء مركز لتدريب معلمات رياض الاطفال. خلال الخدمة,
قامت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بأعتماد المشروع المقدم من دائرة
التربية؛ وقررت المشاركة في تكاليفه, فخصصت له لعامي 1589 و1545 مبلغ
‎٠‏ ألف دولار. وكان من المتوقع افتتاح المركز في أول صيف ؟158. وتوليه مباشرة
عدد من الدورات التدريبية.
‎53
تاريخ
أغسطس ١٩٨٢
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 39582 (2 views)