شؤون فلسطينية : عدد 140-141 (ص 67)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 140-141 (ص 67)
- المحتوى
-
الجدول رقم ٠١
توزيع الطلاب في الجامعات الاسرائيلية حسب اصلهم(١)
(بالنسبة المئوية)
١9/4 / ملاو١ا /لا/ ١ / 8و١
المجموع بكالوريوس2 ماجستير دكتوراه
المجموع 1١ 1١ 1 1 1
اليهود المجموع الا 9 97 ا 1
مواليد اسرائيل المجموع 2 715,07 33١ دقف 1 وك
الاب من مواليد اسرائيل 7 ل اميل ,> ا
الاب من مواليد آسيا افريقيا ١,لا 00 111 /ا,ه0 ا
الاب من مواليد اوروبا -اميركا 64,٠ ارمع ليت ةع ات
آسيا افريقيا 44 3 3# 7.١ ”>
اوروبا اميركا لحك تلفق اليل ادف لت
العرب المجموع لح 3١ ا" ">
(605)1 .م , 1980 , أعهرد!ا آه أمم وطق لوم نان ادك
وتعمق الهوة بينهم وبين ابناء الاشكناز على هذا الصعيدء هنالك ايضا عامل الاهمال الرسمى
لمؤسسات التعليم القائمة بين تجمعات اليهود الشرقيين. خاصة في المناطق الشمالية والجنوبية
النائية في اسرائيل» وفي الضواحي والاحياء الفقيرة في المدن. فالمعلمون في المدارس القائمة في تلك
المناطق» خصوصا الابتدائية منهاء غير مؤهلين للتدريس بشكل كافء وتنقضهم الخبرة الكافية
في هذا المجال» خلافا للمعلمين في مدارس الاحياء الاشكنازية» حيث يسود النظام والانضباط بين
التلاميذء مما يجذب اليها افضل المدرسين. اما في مدارس الاحياء الفقيرة, فيسود سوء النظام
والانضباطء وتكثر الغيابات المتلاحقة بين التلاميذء مما يؤثر حتماً على قدرة المعلمين على القيام
بواجباتهم؛ خاصة وان قدرتهم هذه محدودة سلفاء مما يؤدي بالتالي الى نسبة رسوب كبيرة بين
تلاميذ تلك المدارس 9©) .
برامج الاصلاح التعليمية: كانت الهوة التعليمية في اسرائيل ولا زالت, تثير القلق لدى
الدوائر الرسمية» خصوصا تلك المسؤولة مباشرة عن القطاع التعليمى. فقد بادرت هذه الى اجراء
العديد من الابحاث حول اوضاع التعليم ومشاكله, تمخضت عن وضع بزامج عديدة جرى تبنيها
وتنفيذها جزئياء وابرزها برنامج الاصلاح العام الذي اقره الكنيست سنة 1519, بناء على
توصيات اللجنة البرمانية الخاصة التي شكلت سنة 1577, برئاسة النائب الدكتور اليميلخ
ريملطء لفحص هيكلية التعليم في اسرائيل والتي قدمت توصياتها الى الكنيست في تموز (يوليو)
24 . وبموجب توصيات اللجنة المذكورة» جرى تعديل قانون التعليم الالزامي» بحيث
يسري ايضا على الصفين التاسع والعاشر" . وتقرر بموجبها كذلك. ادخال اصلاح في هيكلية
جهاز التعليم في اسرائيل» بحيث تختصر بموجبه المرحلة الابتدائية الى ست سنوات دراسية فقط,
وتقام مرحلة اعدادية تشمل الصفوف السابعة والثامنة والتاسعة؛ بينما تخصص السنوات
الثلاثة الباقية (العاشر والحادي عشر والثاني عشر) للمرحلة الثانوية"" . .
11١ - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 140-141
- تاريخ
- نوفمبر ١٩٨٤
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 22323 (3 views)