شؤون فلسطينية : عدد 100 (ص 141)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 100 (ص 141)
- المحتوى
-
١5
على آن تصنع هذه الثورة الثقافية ٠ لنفسها نموذجها الخاص المنبثق عن وضع الشعب الفلسطيني نفسه وألا
تكون تقليدا لأي نموذج آخر معروف . وهذا الكلام يكتسب صفة رسمية ايضا ؛ لأنه قيل في خطبة افتتاح ندوة
الخبراء الأخيرة قْ ديروت .
إذن يجب منذ البدءء أن نتناول المشروع بجدية كافية ؛ لأنه يبدو من خلال طرح مناصريه على الأقل ؛ أجراء
مشروع ثقاقي تربوي علمي في التاريخ المعاصر للشعب الفلسطيني , بل ريما للوطن العريي كله . ويزيد الأمر
أ اليونيسكق .
ب - منظمة التحرير الفلسطينية » ممثلة بشكل مباشر بالصندوق القومي الفلسطيني .
ج الصندوق العربي للانماء الاقتصادي والاجتماعي .
ومن الضروري التذكير بان دخول الصندوق القومي الفلسطيني طرفا أساسيا في مشروع الجامعة ( بدلا من
دخول دوائر أخرى مختصة ف المنظمة ) » ناجم أصلا عن الحماسة الشخصية لرئيسه الدكتور وليد قمحاوي ,
الذي لا نتجاوز الحقيقة اذا قلنا » انه جاهد سنوات طويلة » حتى استطاع أن يجعل من المشروع شيئًا مقنعا ولا
سيما في أوساط منظمة التحرير .
ويشير غلاف كراس الدراسة التمهيدية إلى أن هذه الدراسة اعدت من قبل مجموعة عمل تمثل هذه الجهات
الثلاث .ويعطي الكراس فكرة سريعة عن خلفية الجامعة المفتوحة , يتضح منها أن المباحثات التمهيدية مع
اليونسكو بهذا الشأن ٠ بدأت في تشرين الثاني (نوفمبر) سنة 1975, ثم تبعتها اتصالات بين منظمة التحرير
الفلسطينية والصندوق العربي للانماء في اوائل سنة 1177 ٠ وأخيرا اتفقت الجهات الثلاث على تشكيل فريق عمل
يقوم بوضع دراسة تمهيدية للجدوى : من شأنها أن تحدد مهام ووظائف « دراسة الجدوى » بالتفصيل .
لقد ضم فريق العمل عددا من الخبراء في مجالات مختلفة 9 الديموغرافيا : علم الاجتماع ؛ المناهج ؛ وسائل
التعليم . وقدرت تكاليف إنجاز « دراسة الجدوى » بأكثر من اريعمئة ألف دولار , على أن تكون اليونسكو هي
المنظمة الفنية المشرفة على التنفيذ . وقد قام الفريق الذي يتألف من باحثين عرب وفلسطينيين ( معظمهم من العرب
العاملين في الجامعات الاميركية ) ٠ بالاطلاع على أنماط التعليم المفتوح الذي تمارسه دول العالم المختلفة مثل
بريطانيا والدول الاشتراكية . ولم يتبين , تماما . ما هو المقصود بالحديث عن التعليم المفتوح الذي تمارسه الدول
الاشتراكية » ولكن يبدو أن فريق الجدوى مهتم جدا بهذا الأمر ؛ وقد انضم إليه مؤّخرا بحسب ما أعلنه رئيس
فريق العمل في ندوة بيروت , الدكتور موهلي من جامعة كارل ماركس في لايبزغ , الذي كان من المقرر أن يحضر
الندوة لولا حادث مفاجىء تعرض له وهو في طريقه الى بيروت , اضطره للعودة الى برلين للمعالجة .
واطلسع الفريق على الدراسات المتعلقة بالتعليم المفتوح في الصين وتانزانيا » كما ذهب بعض أعضائه وعاين
الجامعة اليابانية المفتوحة والوسائل التكنولوجية التي تستخدمها . كما أجرى الفريق مسحا مبدئيا لأوضاع
جانب منه على مشاركي ندوة ببروت .
ويمكن مراجعة تصريحات الدكتور إبراهيم أبو لقد 8 رئيس فريق العمل : لجريدة 0 السيفير » , 5
١1805 » والواقع أن المشروع لم يلق بعد « التغطية » الاعلامية الكافية . وإذا أريد له أن يكون نموذجا
جديدا من نماذج « الثورة الثقافية » فلا بد من العمل على تعبئة جماهيرية كافية لمساندته والتفاعل معه .
الدراسة التمهيدية للجدوى
أكدت الدراسة التمهيدية ل « الجدوى , الحاجة الماسة لتوفير إمكانات التعليم العالي للفلسطينيين , - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 100
- تاريخ
- مارس ١٩٨٠
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 10255 (4 views)