شؤون فلسطينية : عدد 112 (ص 113)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 112 (ص 113)
المحتوى
من شروطيا الادية وإمكاناتها الفطلية. بل انطلاقا من شروط الكاتب ورفباته الذاتية أي من
عدم شدرته على ررسم العلاقات الروائية في واقعها المادي. لهذا فإن النص الأدبي يضيع:
أو ينكسرء ويفقد معرفته الأدبية والفنية أو جزءا مذهماء عندما يأخذ الكاتب بالتدخل في
نصه: ويصبح حِزْء] من نصة: أو شخصيية من الشخصبات التي يكتيها. ضمن هذه
المؤشرات؛ وانطلاقا من الأطروحة الأساسية السايقة. سوف نحاول الإجابة على أسئلة
رواية «الصبار». للبحث عن الإجابة. وكل إجابة نسبية: تنطلق من الحلاقة النظرية الآولى:
حركة الواقع وحركة الشخصيات التي تدور فيه .في الكتابة الروائية.
يتحدد الواقع الفلسطيني بأثر الاحتلال الاسرائيلي فيه وينئضالة خيد هذا الآثر,
والأثر الاسرائيلي واسع ومعقد مس البذدان الاجتماعي كله وأحيبث حملة تنييرات اجتماعية
ابوزها تراجم الزراعة وذهاب أكثر من سبعين آلف عامل إل المصائع الاسرائيلية:
‎٠ -‏ كانت بياراتها تمند حتى الجبل. وأحرقوها . (ص 5؟).
‏- «الناس لا تبدو عليهم شقاوة العيش. يلبسون على الموضة. يمشون بخطوات
أسوع. ومشترون ددون مساوهة. كثرت النقود. كثرت الأعدال. وارتفعت الأجور وشبع
الناس لهما وخضارا وفواكه. ورعم ارتفاع الأسهار ما ؤالوا باكلون بنهم المخروم.
وبطعمون أولادهم حتى الثورم. ومن كان بدون كنزة أصبح يختال بجاكيث جلدي. ومن
كان بدون لفاعة بات يخبىء اذنيه بياقات فرائية. واستطالت السوالف.: وقصرت التنائسي
وامتلات أرداف الخادمات اللواتي أصبحن عاعلات د وموقلقات . 0 ما قد تغير,(صس 0
‏ص ؟ ؟).
‏- ماحتلال هذا أه انجلال: (ص ؟5؟].
‏- «العمال يملأون مصائع إسرائيل. وأصبع أجن العامل يضاهي أجنر السسيد»؛
(س؟).
‏ب موظاهرة الخدم انترضت: إحن, 55).
ب والموارم كانت ميجورة:. والاشتال ما عابت تفطي سبوىق رشع متفرقة من الأرضص
المهملة. وأصوات الذواب التي كانت تملا القضاء بثقائها ورغائها جا عادت تمعوسق
- دوئحن الآن نعيش كما تعيشون أنتم يا أولاد الوجاهات: ص ”25).
. - «الليرة الإسرائيلية خير من الجوعء (ص 10).
- مقيل الاجتلال كنت مساتخدم بس 0 كلذتة. وكانوا ماشدن مثل السافة.
‏شي الصورة 0 تحطيها «الصبان, لواقم الفلنسطيني لي واقع الاحتلال:
‎5
تاريخ
مارس ١٩٨١
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 5121 (6 views)