شؤون فلسطينية : عدد 79 (ص 107)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 79 (ص 107)
المحتوى
ال
والرغاية الصحية فقد كانت النسبة العامة من غالبية السكان تتمتع بصحة حسنة » وكان
الشباب يشكلون النسية الكبرى قي الهرم السكاني عددا . ومما جعل هذه الاوضاع
مقبولة طبيعة الموقع , والوعي الصحي . واليسر المادي التسبي الذي كان يتيح المجنال
.لتغذية معقؤلة وتطبيب خارج نطاق الاوتروا ' ّْ ش
؟" ل العمل : طديعته وظروقه : اتحصرت فرص العمل اول الامر قي المصاتع القريبة »
وفي الاراضي الزراعية , واعمال الصيد اليحري ثم البناء » ولم يكن اول الامر حرفيون
بأعداد تذكر + لكنهم سرعان ما اخذوا يتقنون مختلف الهِنَ من خلال الممارسة ‎٠‏ ولقسد
كانت قرص الحمل سانحة نسبيا لرخص اليد العاملة الفلسطيئية حيث لم يكن عمال
سوريون انذاك ‎٠‏ اما الاجرة اليومية فكانت تتراوح بين ليرتين وثلاث ليرات للماعهسسل
وبين ليرة وليرتين للعاملة وللصغار ‎٠"‏ وعلى صعيد الوظائقف التحق خمسة عشر شخصا
في وكالة الاغاثة وفي حقل التجليم في مدرسة البعثة البابوية ». ولم يسافر. للعمل في
الخارج سوى افراد قلائل لا يتجاوز عددهم اصايع اليد الواحدة .+ 1
التعليم : مضت سنتان تقريبا على انشاء المخيم . ولّم تكن هناك مدرسية , ويقي
الطلاب يدون علم ‎٠‏ وفي عام ‎١940١‏ اسست البعثة البابوية مدرنسة تابعة لها وكلفست
الاب قرطباوي الاشراق عليها ‎٠‏ كان بناء المدرسة عبارة عن. سبعة غرف تبعد عن المخيم
قرابة هائتي متر ‎٠‏ وهي في الاصل جزء من الثكنة العسكرية: الفرنسية ‎٠‏ ابتدات المدرسة
بصفوف ابتدائية ثلاثة 'مع صف حضانة » ولم يتجاوز عدد تلميذاتها وتلامذتها المائسة
والثماتين ظالبا انذاك ‎٠‏ اما الاساتذة فكانوا*اربعة , ولم تكن الدروس متماشية مع
المنهاج الرسمي اول الامر ‎٠‏ ولقد تميز الطلاب 'والطالبات يارتفاغع معدل الاعماز بالنسيبة
الى الصفوف ‎٠‏ وذلك نتيجة لانقطاعهم عن المدارس قرابة الثلاث سنوات ‎٠‏ كانت البعثة
البابوية تقدم الكتب والدقاتر والقرطاسية مجانا ولا تتقاضى اية رسوم وكانت تشرف
على اختيار الاساتذة وتدفم مرتباتهمو “ومع تزايد عدى الطلاب ازداد عدد الاساكتذة
والصفوف والتزمت المدرسة مع بداية عام 1107 التقيد بالمناهج الرسمية اللبنانية » وقي
نهاية المرحلة الاولى عام 1401 اكتملت الدائرة الابتدائية فيها واخذ طلابها وطالباتها
يتقدمون لامتدائات السرتفيكا الرسمية . وتشير احصائيات المدرسة في هذا الغام الى
ان عدد الطلاب ارتفمع الى 58 طلميذا وتلميذة وان عدد الاساتذة يلم ثلائة عشر >2 وأن
المعدل الوسطي للصفوف كان كثلاثين طاليا 2 كما ان شعب بعض الصفوف تعددبت ‎٠‏ أما
الطلاب الذين لم تكن لهم صفوف فقليلون منهم من التحق يمدارس خاصة متابعة تحصبيله
العلمي ومنهم هن انصرف الى العمل لضيق اليد وطمعا بالكسب المادي ‎٠‏ هذا على
صعيد المدرسة البابوية وعلى صعيد اخر تعليمي نشأت مدرسة انجيلية عام 19954 قامت
بتاسيسها ارسالية الكرمل الاتجيلية التابعة لالمانية الغربية ‎٠‏ وكان لهذه .الارسالية وجسود
ونشاط في. فلسطين قبل عام ‎١584‏ كان لها مدارس في حيفا والبصة وقد اضطزت لاغلاقها
عام 5و1 بسبب الحرب العالمية الثائية ونزوح الارسالية الى المانية ‎٠‏ وفي عام ‎١107‏
‏عاد المبشرون الانجيليون التابعون لهذه الارسالية والذين كانوا في قرية.البصة. الى لبنان
وأقاموا علاقات مع العائلات الانجيلية التي كانت على صلة بهم منذ ايام فلسطين 0
وانشكوا بعد ذلك عام 1934 مدرسة تابعة لارساليتهم خصصت لسكان المخيم وللراغبين
من اللبتانيين في الماظقة , وكانت المدرسة مجانية تقدم ما تقدمه المدرسة البايوية ويدا
تنافس فعلي بِين المدرستين وبين الجماعتين ادى الى نزاغات طويلة ‎٠‏ لقد كانت المدرسة
الانجيلية مجاورة للمخيم الاول حتى عام ‎١5314‏ في بناية مستاجرة . لكن الارسالية
تاريخ
يونيو ١٩٧٨
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 17763 (3 views)