مداخل لصياغة البديل (ص 47)

غرض

عنوان
مداخل لصياغة البديل (ص 47)
المحتوى
ثانياء
ينصح الشباب: تعلمواء تعلمواء تعلموا... فالتفافة ميكانيك رئيسي
لتطوير الفرد والجماعة.. وتقافة غالبيتنا أو كلنا تفافة محدودة وتكاد
تنحصر في أبجديات سياسية وايديولوجية.. بينما المطلوب تعميق المامنا
بفكرنا اليساري كما الإحاطة بالافكار والايديولوجيات الاخرى والاطلاع
على أية معارف نظرية متوافرة في شتى الميادين... وبدون فهم فكر
الغير لا يمكن معالجته؛ مثلما لا يمكن معرفة نقاط ضعف فكرنا وبالتالي
التغلب عليها... لاحظوا ان عدونا القومي مثتفف بل ويخصص أجهزة
كفؤة لدراسة مجتمعنا ويرسم سياساته حيالنا على أساس هذه الدراسات...
.ومن ناحيتنا على كل واحد فينا ان يكرس الساعات الطوال يوميا... أو
على الاقل ساعتين أو ثلاثة للمطالعة الفردية ولتعميق الوعي وتوسيع
المدارك الثقافية... اذ من غير المعقول ان يكون الواحد منا يساريا بدون
احاطة بالفكر الرأسمالي ومنجزاته أو دراية بالافكار والفلسفات القديمة
بما في ذلك الأديان وظروف نشأتها.. او بدون اطلاع على مسائل
معاصرة كثيرة في عالم العلم والفن و.. اننا أبناء أوآخر القرن العشرين
وجلينا ادراك ما يحيط بنا.. فالجهل سلاح فتاك يستخدم لذبحنا... وأمر
مؤسف حقا ان يضيع وقت غالبيتنا في المقاهي وسهرات السمر والتزاور
بينما يمكن الافادة من الوقت بطرائق أفضل... وكل ما اقترحه هو
تخصيص عدة ساعات يوميا للتعلم الذاتي بدون اغلاق الباب على أحد أو
مصادرة اهتمامات وتسليات أحد. *فيساري" يعني عصري.. وعصري
أن نفهم العصر.. أما ان يحصر المرء نفسه في قرية أو مخيم أو مدينة
(هي مجرد حارة صغيرة بمقاييس العصر) وحزمة مؤلفات.. فهذا لا
يعدو كونه انغلاقا لا ينتج عنه الا ضيق افق على كل المستويات..
‎١‏ والثورة هي فكر وفعل معا في علاقة جدلية مستمرة.. اي دعونا نتحرر
‏من بعض التخلف الذي أورثنا اياه تخلف مجتمعنا.. وعلى الأقل على
‏تعميق يساريئنا وفهم أعمق لفكرنا اليساري.. اي تملك أكبر للمنهاج
العلمي المادي الجدلي وانتاجاته وقراءاته لواقعنا الخاصء سيما الوثائق
التي يصوغها العقل اليساري ونقدها وتصويبها واغنائها باستمرار.. فثمة
قضايا فكرية ينبغي استيعابها وثمة قضايا سياسية وقضايا أخلاقية وقضايا
اقتصادية وادبية وجمالية وفنية.. الخ.. كل هذا يتوجب تشربه بحيث
يغوص عميقا ويشرش في العقل والنفس.
‏لت
تاريخ
1994
المنشئ
أحمد قطامش
مجموعات العناصر
Generated Pages Set

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Not viewed