قطاع غزة ١٩٤٨-١٩٦٧: تطوّرات اقتصاديّة وسياسيّة واجتماعيّة وعسكريّة (ص 82)

غرض

عنوان
ar قطاع غزة ١٩٤٨-١٩٦٧: تطوّرات اقتصاديّة وسياسيّة واجتماعيّة وعسكريّة (ص 82)
المحتوى
بالاردن .. :[] يعتبر الكاتب أن دمج قطاع غزة بمصر هو نوع من تحصيل
الخاصل » لان « القطاع مضموم الى .مصر .. ولم يبق من متممات الضم الا
أموز شكلية » . [] « دمج القطاع سيحل مشاكله الاقتصادية © وبقاء الوضع
علئ ما هو .. هو عين الفناء » . [] يرد الكاتب على القول بأن وجود اللاجئين
هو ورقة رابحة في يد الدول العربية عند مطالبتها بعودتهم الى أرضهم © ولا
يجيب الكاتب قطعا على التساؤل الذي وضعه هو : « اليس في ضم القطاع
الى:مصر ما ينمي القضية الفلسطينية ( ولكي ) تنتهي حالة الحرب القائمة بين
العرب واليهود ؟ » » وهو السؤال ألذي كان يشكل حجر الاساس في الموقف
الرافض لفكرة الدمج (9؟) .
لم يقدر مثل هذه الاراء والمقترحات ان ترى النور » فالدفج لم ين
ممكنا لعدة اعتبارات » إلها آنه لن يوفر حلا لشكلات قطاع فزة © نظمرا
التردي. الاوضاع” الاتتصادية في مصر »؛ أضافة للانعكاسات السلبية لهذا العمل
الثورة المصرية آلتي قدمت ل خيانة فاروق وصفقات” التلاخ الفاسد كاحد
حيتذاك في أقارة زوبعة 2 وجه الآردن” 2 ال دَرجَة --
الطرد > عضوَية التجامعة" العرّبية ": "وعلى الجاب الآخر © لمناييل
تلبية مقترحات "ذغاة عدم “الدمج والذين“كانوا يطالبون « بالتجنيد والسلاح
لارجَاع فلسطين الى حوزة العروبة »6 © وذلك للظروف ألتي رافقت السنوات
الاولى لقيام التورة © والتي. سبق الآشارة اليها . .ومن هنا بدات المقناريع ‏
التصفية قضية اللاجئين في قطاع غز ة خارج اظار
التسليح والقتال © وعلى راس هذه المشاريع 1
تبيزت بها المرحلة بين ؟ 150‏ 1166 ‎٠‏
التوطين : الحل الدائم
مُئذ التكبة في العام 1595448 لم تنقطع سلسلة ااشاريع المطروحة لتصفية
شذكلة اللاجئين الفلسطينيين » على رأسها محاولات التوطين والتي. الصطدمت
بمعارْضّة قوية جدا من اللاجئين » أذ اعتبرت شكلا مبن أشكال التصفية
للقضية الفلسطيية . وقد انصب القستم 'الاكبر من تلك المشاريع على لاجئي
قطاع غزة » تبعا لطبيعة المشكلات الاجتماعية والاتتصادية الحادة التي كان
يعانيها القطاع » نظرا الى وجود. عدد من اللاجئين يبلغ ضعف عدد شكانه
الاصليين © الامر الذي جعل من هذه المشكلة مشكلة متفجرة لا حل لها في
قم
تاريخ
١٩٧٩
المنشئ
حسين أبو النمل

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Not viewed