الطليعة : عدد 355 (ص 5)
غرض
- عنوان
- الطليعة : عدد 355 (ص 5)
- المحتوى
-
ل لمدروف لدى المتخصصين
لزسبة والسيكولوجيا ان
2 سغبة للطلبة .
سننز الطالب ويجعله مثل
سند لدخول معركة ٠ اصابع
نادرما لتضفط على الزناد .
. دا يطالب الطالب او
سم المادة غيبا ٠2 من
ي الجلدة” كما قال احد
“أن العهم بالنسبة اليه
بسصر في معركة الامتحان !
ع من الجانب النفسي
شي فجمع الحياة التى
لبرهدف آخر من اتشلذية
إردنية على الامتحانات ٠
آ المرحلة
بصعت دعكا
قامت لجنة الطلبة الثانويين
في نابلس بتوزيع باقات الزهور
على المعلمين والمعلمات في
مدارس المدينة الثانوية. وذلك
تكريما للمعلمين بمناسبة يوم
المعلم الفلسطيني ٠
2 لقي هذا العمل تجاوب
واستحسان المعلمين والمعلمات,
لججعردهم البناءة٠ وقد لقي رفض
احدى المديرات تقبل الزهور
استياء المعلمات والمواطنين٠.
اوتجدر الاثارة الى انها
المديرة الوحيدة من بين الجميع
التي رفضت تقبل الزهور ٠ 1
وفي كليات المجتمع مس رع
برام الله ؛ اقام طلبة قسميالصحافة:
والاعلام وطلبة الفنون احتفالا ا
لتكريم اساتذة الكلية بمناسبة يوم
5 0 ذلك السبت
المعلم الفلسطيني. ودلك يوم كك
الطلية
تضامنهم مع اساتذتهم ٠
ندوة حول فرص العمل للخريجين
اقامت رابطة 0 اجامعة
النجاح الوطنية 0 التوثيق
8 مر 35 1 -
“لمحا في “الجامعة ندوة حول
١ 3 ّ تقب
من الدكتور هشام عورتاني والدكتور
عبد اللطيف عقلء وادار الندوة
الدكتور نديم روحانا مدير مركز
الابحاث في الجامعة٠
امتحانات الفصل الاول ١
قروت لجنة الامتحانات العامة
فى الضفة الغربية . اجراء
امتحانات الفصل الاول لطلبة
الثالث ثانوى (التوجيهي) بوم
الاحد الموافق ١986/١/١9 '
وستنتهي الامتحانات يوم الثلاثاء
الموافق ٠465/١/55
ناحية ثأنية 2 سيتم
تصحيح اوراق الاجابة ٠ لمبحثي
اللغتبن العربية والانجليزية بعد
يوم واحد من بدء الامتحانات
. اما بقية المباحث فسيبدأ
تصحيع اوراقها صبيحة الاربعاء
الموافق *465/1١/1١
--_ / وسيتقدم للامتحان
+ببم طالبا. وطالبة في التخصصات
الاكاديمية والمهنية. ويبلغ عدد
آلطلبة المتقدمين من الفرع الادبي
..ن طالب وطالبةء أما عدد
الطلبة من الفرع .العلمي فسيبلغ
ببمم طالباوطالهة > والفرع
المهني 4*8 طالبا ٠ ويقدر عداد
المعتقلين .لذين سيتقدمون
للامتحان 0 معتقلا ٠
قام تالحاكمية
نابلس باصدار امر الى مديرية
التربية والتعليم لابعاد ١5 طالبا
من مدرسة قدرى طوقان يدرسون في
المرحلة الثانوية النهائية من
مدارسهم في المدينة الى اربع
مدارس بعيدة عن اماكنسكنهم ,
في القرى المجاورة وهي : بركةء
سبسطية, عصيرة الشمالية
وحزارةة ْ
وقد تم ابعاد هوءلاء الطلبة
بعد ان اعتقلوا وامضوا في سجن
الفارعة ثمانية عشر يوما , دون رر
توجيه اى تهمة ضدهم٠
واستنكر الطلبة هذه الاجراءات
التي وصفوها بانها عقوبات
مزدوجة2, تأتي في وقت يستعد
فيه طلبة التوجيهي لاداء
امتحاناتالفصل الاول الذى
تقرر عقده بتاريخ ٠1940/1/(٠
يا وكالة الغوث ؟١
يضطر الطلاب في مدارس وكالة
الغوث الدولية تحمل صعوبات واعباء
كبيرة , جراء سوء الاحوال والخدمات
التي تعيشها مدارس الوكالة , الامر
الذى يجبر هلاء الطلاب على
تأمين جميع لوازمهم علىحسابهم
الخاص ٠
كما ويشكو الطلبة من حالة
ا اا اا اليب ا الخللتفة
: و يا ده 000 5
| > مام 8 عو و ص -
أوسا لوول ا د + وأا وقَاة
سه يه 0 7 ١ ١ 4 ( ٠. 4و || وضارة .. .
د جه رطضا مان لعزم وعم امذ ديجا رى
0 | عن
ا 0 نقد د ماله
١ 35 لك" 2
وزاره البرسد وا ” ل سيط ارود وثالت هده الاوساط ان دمرجسب رز 1 ومقماد ان تعرف, سلنا 7
الامتنحان . وصرح اح بج ادردن محم باستسارنهم حول موصوع ه صماك؛ مدارس مهسنة حكوسة
ومهمسيا كموطفين لعا اصحان دأى , ولكنا لسنا اصحاب فرار عاطف 0-2 مورعة على : بابلس ورامالله
8 : ررضو علننا الآن أن "تيضم" | وسيب لحم وطولترع ولا وا
2 وبالرعم من عدم اجد رانهم الاولى بقطوة فرضة اجرى وتتقدم الكنب . بن الحددة ار 0 م ١ ساي وحول
ذَ 0 0 مسن
مركم | بموصوع عفد الاسحا 5 لاسحان آخر .لكن مهدفها اانا ١ الاسحان بامل7 ٠. 1 ١ 9 ١|
ل ل الل 0
اد فى دعي | 3 "ولس في مديريه البرين والصواققة لدهينية الطالبت الوضم صثنابالنسية لنأ . قندلااضن “ولين" .فهو لايخناف كثبرا
اع 3 3-3 ؛ حل هو المعلم. والتعليم ولحند الاسجابان الوا وصاعديها. ولبس شطنها 8 ان بقوممدرس المادة الذى تفوديا صبا ع ا هنبة او خرقية
ال رم لك 6 ام السناضة 4 ونون اعفد الاسحان “لان وتحدر الاشاره ٠ الى أن وزارة علية. وفهم قدوان . ستدوم 7 احد معلمى '“الصعة" ١
ال إيامة أ ام يحملك 1 0 قحلي ساعديا على الترسة والتقليم فى الاردن قد آحرون صن ا 8 سوا والية اقامة هذه المدارسن
لزان باضة والاتتصادبة غر لطلات وتصيف قدرانهم عادوت اقرار اسنحان الضول الاسئلة , وهو 0 و 1 ,كما فال احد
8 2 نها كل من | وهدة الفريلة تساعدنا على تحسين للمرجلة البابوية تعد بسع سنوات 2 يفيدون عن معرفة المهنية التوينة التعليم في الصفة
كن والظطالتٍ عل 2 | مسيوىالتعليم الاكادنين والارنياء خلى الفائهء وذلك فى مطلق وصولنا”-. مسو' ولي العا الاسراشتلى
أدبن - 0 3 الوا مه 0. كما فال احد المسوءولين تشرس اول الماصى, وقد صادق واشنرك “محدئ احد طلا الفرسة, على "الك بنة ا 3
امنن 3 اقرا 00 فى دائرة النربية و 1 الصابط الاسرائينى المسواول عن الاول ثانوى . أشاء بقاشيا مع طلية المسوءول ان 0
بن لني سحكم 3 وعلى مصدر مسواول 1 التعليم فى الصفة الفرنية على الالث اعدادى وفال :“لي تحربة وقد اعلن, تفيم عركدات ومو
13 لحنة ١ 3 اللفة الاتجليزية عندما القابط الاسراشلى السوعول ٠ قفن
علي 1 يعالحون لامتجانات بانة نوءند احراء دللالافرا فى بيابة الشهر مع مادة نية خراابه بصدد
ع ا وفربة من | الامتجان لد ل ل جم كاي ى فى النالت اعدادى٠ مفائلة تلفزبونية مو'خرا 0 -
.عت( رين الامتحانات 1 ذلك اضطررت: ١ كت خطة تطويرية بزبادةة
شر “.رما اكتر ايو التينيه للغرامات المهنية ويوفر 00 وحسب احصاشات لحن وتنلخص فى ا صطرر ِ بالمئة من المدارس المهنية حتى
30 1 لسريس ٠ والاصحان م قباس موحده تصبيو صحابات العامة فى الصفة الفرنية نلقى دروس تقو اهل :قتقية عام لقور"ء٠ ا 00
*" ارهد . والان إىاده أ مستوبات الطلية واوصح هذا المصدر مسستقدم لهذا الاسحان 6م0١1 لدى دوي لخي الطلات؟ وبعد , هل بمكن اعتبار م
بيذاي 2 الشول للمرحلة | لمراسل الطليقة ان الطالب عيدن طالنا وطالية. وقد ورعب مديرنة الفرصة متاحة الجمع الامتحا الامتحان الاسلوب الناحج لعملبة
ا زت ن 5 8 . 3
تايان | ]| لا يحد وتحتهد الا اذا كان عيدة الترنيد والتقليم تفسما فى مطلق و صيق 7 عم ان المدرئ "الفريلة" التي ل
رن يمال بطرح مزمدا من | اسحان”. لاسنو الجالت ملت الشادت إ جيل كي الككا السقزر٠ بعض الترنونين؟ وهل يقتصر علاج
إن أ يل السلطاب إلارد نية وعقب الدكتور حسني المصرى حا فيه ان الطلية الدين ستكملون فلص قصلين من ا الك الاوضاع التربوبة المتردية على
بأ برع الس عميد كلية التربية فى جامفة النجاح دراسهم الالاصسه متعينون على عبان يكين قلعة حافك ملزمون انخاذ قرارات واجراء امتحانات
سيل 0 السلئات حريمة حا | على موضوع عفد اسحان الشول بين ال 0م بالمثة ص التاححس. 0-2 ا 0 2 ام ان الازمة اعمق من ذلك؟ هذه
٠ ١ الملس والسيرفي | للمرحلة التائبة ققال "ان رأى الطلنه م د 1 وغيرها اسئلة نطرحها في نهاية
7 ه"الاردثية | الامتحان حسب تطربات البربية الامتحان؟ لى بكر عبد الحق تقريرنا.
ل اراحده"!! ٠ اذا كان | المعاصرة لا بشكل وحدة ساس تمكن بلخيض راق الطلية واختتم الظالب بكر هذا على امل ان تكون فاتحة
١ دا حقا © فلماد! | حقبقية لستوى الذكاء والقدراتن الدارسون في الثالث امدادى لقا'نا وقال : ١ 00 ل هذه المسالة
كي الفلسطينية عن الابداعية لدى الطلبة الم 0 والدى بشملهم الاستحان ٠ بانهم "اذا ارادوا تطبيق الامتحان لنقاش تربوى 0 الخر ١
ا 3 ؟ ١ . قد الآمتحا. ان يو"عمنوا مدارسن ونحن نرحب باراء يوسن
لك :ري المقرن ؟ .. | آن “المجتمعات المنقدمة سسعامل مع فلقون ومسخوفون من عقد 06 ث عليهمٍ نت ع الذين والمعلمين والطلبة حول التساوء' لات
1 ال شاعطة تم 00 الامتحان كوسيلة ثانونة , فاذا ما وفقال الطالب مهدى اللفداوى: بوني لاني تستوقبب ! لطنة الذين التي بطرحها هذا التقريرة
00 1 ينج لطا عند المرة "انث ف ص الامتحان . فهم لا ينجحوا في تجاوز ن » /
اليب في مناهج التعليم | يتجج كنات شعر بحو
7 وسور 95 تر كله
عي نلعم العلا 4
أءش الصالح (وا 56
لي وتطدية انتما |. يون وَمْهايا ااطلبج واجامعات والعاهرالعلي ندت
لإ . هذا ا ند - 5 ٠
لطا عالت أوالطالية) ات 0
لالت |والطاعة ندا قدي موسوحة؟ الاكتظاظ التي تشهدها الصفوف
الإ من ولا بأهمية دوره ف يجين الجا فى الاراة عقوبة مزدوجة !
100 . لتعلمت. للخريجين الجامعيين في الاراضي 85 جد ١
ل ؛ ولا حتى كأى كرد عربيى تكريم ١ المحتلة" واشترك في الندوة كل الدراسية حيث يصل عدد لطلاب
السكرية في في الصف الواحد الى 0+ طالبا ٠
لماذا ايها المعلمون .؟1
المختلطة من اسلوب بعض المعلمين
في التعامل معهم وخاصة استعمال
الضرب وهم اذ يستنكرون هذه ؟
المعاملة يتتساءلون اهذه هي
احدث الوسائل التربوية؟ ٠
ام الله ب
اقيم في معهد قلنديا 2 يوم
السبت الماضي ٠ 45/١5/16 حفل
تكريمي لطلبة السنة الاولى البالغ
عددهم ٠٠١ طالب , تخلله القاء
العديد من الكلمات ٠ والفقرات
الفنية المختلفة .”
الاعداد لحفل تخريج طلبة
النجاح
عدص دهده
تجرى في جامعة النجاح الوطنية
بنابلس الاستعدادات لحفل تخريج
الدفعة الثالثة من خريجي الجامعة
التي ستجرى فيالعاشر من شهر
هذا وتم تشكيل لجنة سباعية
للاعداد لحفل التخريج تضم اساتذة
من كافة مرافق واقسام الجامعة ٠ , - هو جزء من
-
الطليعة : عدد 355
- تاريخ
- ٢٠ ديسمبر ١٩٨٤
- المنشئ
- الحزب الشيوعي الفلسطيني / حزب الشعب الفلسطيني
Contribute
Position: 6868 (5 views)