شؤون فلسطينية : عدد 5 (ص 183)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 5 (ص 183)
المحتوى
وضع «تمائل من حيث ههيه وعيشه لواقم الاتحاد.
يضاف الى ذلك مشاركة الاتحاد في المؤتمرات
والاجتماعات الطلابية العربية والاجنيية وحرص
نيادة الاتنماد على تتويع الونود الى الخارج
واشراك الفروع بها من اجل أن تزداد معرفة
بالاجواء الطلابية الدولية وتضاياها وتكتسب الخبرة
والممارسة في العيل النقابي والدعوة للقضية
النلسطينية ‎٠.‏ وبالفعل إ!صبح الاتحاد كهيئة نقابية
يحتل مكانة مرموقة لدى الاتحادات الطاابية الدولية
على اختلاف اتجاهاتها . وعلى الصميد السياسي
إعتبر الاتماد منذ تأسيسه ان هدفه توعية الطلبة
وشعبئتهم لخدمة قضيتهم وهو يتفاعل باستمرار مع
.الاحداث خاصة تلك التي لها انعكاسات على القضية
الفلسطينية ويعبر عن مواقفه هذه بوسائله المبكنة
وني كل مؤتمر يعقده الاتحاد يقفا امام مختلف الدول
والمنظمات الللابية العربية والاجنبية ليحدد مواقنه
النلسطينية ركبا يتمرض لعدد من القضايا الهامة
الاخرى :“كفي المؤتمر الوملني الثالث نجد قرارات
تتعلق بلرع المسلاح والتفرقة العتصرية
والامبريالية(! أ)4 وفي المؤتمر الخامس نجد قرارات
خول كوبه ونفيتنام والقوى والحركات التتدمية في
مواجهة الامبريالية. المالمية(1١).‏ ومتحاول عرض
صورة مريعة لاهم نشاطات الاتحاد في كل من
الدواثر الثلاثش ‎٠.‏
الدائرة الفلسطيئية : 1 مع الطالب الفلسطيني:
يعتبر الاتحاد أن رسالته في هذ! المجال تتمثل في
خلق الانسان الثوري القادر على المشاركة الايجابية
في معركة التحرير »© وتنمية النشاطات الاجتباعية
والثقافية والسيامية المختلفة داخل فروع الاتحاد
لخلق روح الجماعة الواحدة بين الجياهير الطلابية
الفلسطينية »© وريطها بالثورة مباشرة بالميل والفكر
حتى تفجر طاتاتها لصالح الثورة(14). ويحالرال
الاتحاد تتقنق ذلك من خلال النشرات التي تصدر
عن الهبئة التنفيذية والفروع وتقتتاول المسائل
النقابية والسياسية بقمد توعية الطلبة وانقاء
الفرق الرياضية والفنية وتشكيل اللجان المخطفة
التي ينتظلم فيها عدد كبير بن المللية للقيام بنقضاطات
ومهيات يومية . ومن جهة اخرى عبل الاتحاد )
قيل. قيام منظية التحرير » لتأمين التدريب المسكري
‎٠‏ للعدد من اعضائه وجاء في احد ترارات الؤتمر
الوطني الثالث آن المؤتير « يوسي الهيئة التتنيذية
للاتماد بالعمل على فتح معسكرات تدريبية للطلبة
النلسطيئيين ... ‎)١35(6‏ وفي الدورة السايعة
لليجلس الاداري » وكانت المنظلية قد تشكلت ©
إستعرضنى المحلس الدورات التي تبت حتى ذلك
الوقت واهمية التدريب العسكري والصعوبات
التي تواجه الاتحاد في هذا الموضوع وقرر ‎١‏ توصية
الهيئة التنقيذية بالعيل على الاستمرار بامكانيات
ايجاد التدريب لطلبة غلسطين على اوسع نطاق
والاستيرار باقابة دوراءت التدريب وتنسيق كانة
الامور المتعلقة بالناحية المسكرية مع قيادة الجيش
التلسطيني 5(6)- وجاء في قرارات المؤتمر الوطني
الخامس أن المؤتيسر « أخذا بمين الاعتبار دور
المثقفين الرئيسي في كل ثورة من الثورات والواجب
التومي والقطري الملزم لاعضاء الاتجاد لتأدية
واجبهم تجاه الوطن وضرورة دعم الكقاح المسلح
من قبل الاعضاء يترر : أقامة معركرات تدريبية
وخاصة في فترة فصل الصيف بحيث تستوعب اكير
عدد ميكن من الاعضاء والإتصال بقيادة الكقسام
المسلح لينظم معها ممارمة الطلاب للعمل الثوري
ولاتخاذ اجراءات تضبين الماربة الفعمالة في
الكفاح المسلم ‎.)5١(6‏ الا إن ذلك لم يصرف الاتحاد
عن الاهتمام الخاص بمساعدة الطالب الفلسطيئي
5 تحصيله العلبي فتدمته شيئاته التنفيذية الكثير
من الخدمات اليومية لطلبة فلسطسين سواء
بالمساعدات المادية الضرورية لبعفهم أو باعفاء
البعض من رسوم الدراسة أو تأمين المراجسع
لبعض طلبة الدراسسات العليا اذ! كان الموضوع
يتعلق بتفية فلسطين . وكانت تطالب باستمرار
في زيادة عدد المقبولين في جامسات الجمهورية
العربية المتحدة وزيادة منحهم الدراسية كبا قامت
بالاتصال بالهيئات الطلابية مثل اتحاد الطلاب
العالمي ومجلس الطلبة السوفييت ومجلس طلبة
بولئدة والمانية الشرقية وغيرها وذلك لتأمين المح
والبعثات الدراسية إلى الخاريع ‎٠.‏ وحصل الاتحاد
معلا على الكثير من هذه المح والبعثات!؟؟).
ويعد عدوان حزيرآان 1551 أنشىء صنتدوق عون
الطلبة الفلسطينيين في نطاق الجامعة العربية
وشكل مجلس الجامعة لجنة حددت شروط صرف
المعوئة للطلبة الذين انتطعت مواردهم نتيجة
العدوان . ويتولى الاتحاد منذ العام الماضي تحديد
الطلبة الذين تصرف لهم الاعانة . ولتد ظهسرت
هذا العام يوادر محاولات لتحصيل احقية الاتحاد
في هذه المهية . ولغاية هر ايار ( مايو ) (110
كان عدد من الدول العربية لا زالت متخلفة عن
عمل
تاريخ
نوفمبر ١٩٧١
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 39477 (2 views)