شؤون فلسطينية : عدد 7 (ص 218)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 7 (ص 218)
- المحتوى
-
اليهودية القومي في اوائل شهر يونيو 1191 لجنة
قومية مهمتها « ايجاد الطرق اللازمة لتعزيز قدرة
المعسكرات اليهودية على تطبيق البرامج الرامية
الى تحتيق اهداف الذاتية اليهودية للمجتمسع
اليهودي وعلى تلبية الحاجات اليهودية الصرفة ».
برامج الدراسات اليهودية ف المدارس والحامعات
ومن اساليب الصهاينة المبتكرة التشجيع على
أدخال ما يسمى برامج الدرامسات اليهودية في
جامعات اثولايات المتحدة » واستخدامها ستارا
لبث مبادئهم . وعلينا » قبل أن نمضي في بحعث
طبيعة هذه الدراسسات»ان نميز بينها وبين الدراسسات
التقليدية المألوفة في جامعات اوروبا وامريكا والتي
تسمى 6 وعله0اك أو 100ل
( ولنسميها نحن « البحوث اليهودية » ) © وذلك
لان هذه الاخيرة تؤكد على درلسة اللفة العبرانية
وتاريخ اليهود وترائهم من وجهة نظر علمية نقدية
بحتة لا علاقة لها بالسياسة ولا بأوضاع واحوال
اليهود المعاصرين ولا اسرائيل . أما الاولى » اي
ما يسمى « الدراسسات اليهودية © ©» فهي مدفوعة
بأغراض سياسية ولا تستهدف في الافلب فير
تنمية اعتزاز اليهود بالقومية اليهودية وفقا للمفهوم
الصهيوئي © بما.في ذلك الولاء لاسرائيل » فضلا
عن فرض احترام هذا النوع من « التزام »
اليهودي على غير اليهود أو القضاه على اي
اعتراض قد يكون لديهم على منطوياته او المقدمات
أو الاسس التي يقوم عليها . ويمكن أخذ فكرة
عن كيفية مزج الاغراض السياسية بالافسراض
العلمية في هذه الدراسسات اذا علمنا ان « البيت
العبراني » في كلية اوبرلين بولاية اوهايو وهو
ناد للطلاب اليهود قرر قبل ثلاث سسنوات تنفيذ
برئامج لحمل الكلية على ادخال الدراسات
اليهودية والاعتراف بها . وقد نجس النادي في
تحقيق الفاية فبدات الكلية في سسبتمبر 1510٠١
برنامجا دراسيا لتادريس اللغة العبرانية مدته
سنتين ٠. ولكن لم تمض مدة حتى تبرعت بعسض
الجهات اليهودية للبرنامج بِمِبِالغ كبيرة لتنفق
على ايفاد الطلاب للدراسة في اسرائيل ٠ ولا ريب
ان هذه البدا!ية الصغيرة ستتوسع بالتدرييج ©»
كما حدث في الجامعات الاخرى »© لتحول البرئامج
من هدفه العلمي » وهو دراسية اللفة العبرانية »
الى هدف سسبياسسي صهيوني هو الدعاية لاسرائيل .
وهذا الهدف السياسي واضح في برنامج الدراسات
الذي اعلنت جامعة واشنطن في سياتل افتتاحه
ابتداء من دورة ربيع عام 191/1 © حيث نجد انسه
يتضمن © تحت ستار بحث « القضايا اليهودهية
المعاصرة » »© دراسة مسائل اليهود السوفيات »
واندماج اليهود في الولايات المتحدة © ودور المعابد
اليهودية في حياة اليهود » والتعليم اليهودي وما
شابهها من مسائل لا يصعب تصور سهولة اسستفلالها
للافراض البيائية الصهيونية . وخلال العام
الماضي »© انقئت او تقرر انشساء امثال هذه البرامج
في جامعة لونج آيلند بولاية. نيويورك » وجسامعة
بتسبرج » وفي جامعة لويز فيل » وفي سسان
فرانسيسكو ستيت كوليج »© وفي جابعة كنساس »
وني كلية دأكنسن »© وفي جامعة ولاية نيويورك © وفي
سان خوسيه ستيت كوليج ( حيث يؤلف نصف
البرنامج دراسة « تطور اسرائيل الاتتصادي »1).
وكذلك نجد أن عددا من المدارس الثائوية العامة
في 1١6 مدينة تقم في ٠١ ولايات عمدت في السسئة
الدراسسية ./ا 19 [(159 الى ادخال تمليم اللفة
العبرائنية ضمن برامجها » فأصبح مجموع المدارس
الئائنوية العامة التي تعلم هذه اللغة في الولايات
المتحدة 4/ا مدرسة في !؟ مدينة © كما ازداد مدد
طلاب المدارس الثاتوية. الذين يدرسونها من 51119
الى 7.9 . وقد أعلن رئيس « جمعية الدراسات
اليهودية »© في اكتوبر الماضي وضم_الخطط لاتثماء
هيئة استثسارية للجامعات الامريكية. و الكندية التي
تريد البدء في برامج الدراسات اليهودية » وقال ان
مشورة تلك الهيئة نستتاح للمدارس التي توجد فيها
امثال هذه البرامج وتريد توسسيعها ٠
المدارس والجاممات « الهرة »
انتثر في الولايات المتحدة » في اعقاب ثورة الطلاب
في السنوات الاخبرة » مفهوم الدراسة او الجامعة
«الحرة» التي هي على الاغلب جامعة مجاتية لا مكان
معين لها ولا مناهج مقررة ولا درجات ولا صغفوف
ولا امتحانات »© والتي يكون للطلاب الدور الاكبر في
اختيار مدرسيها وتقرير ما يدرس فيها . وهي كثرا
ما تنعقد في جامعة مستقرة موجودة او تشكل جزءا
منها فتكون بمثابة بديل لها يلجا اليه الطلاب حين
لا تكفيهم او ترضيهم المادة المتدمة في الجسامعة
المستقرة. وكان رواد افتتاح امثال هذه «الجامعات»
دعاة اليسار الجديد والمتطرفون السود لاسباب
517 - هو جزء من
- شؤون فلسطينية : عدد 7
- تاريخ
- يناير ١٩٧٢
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 22205 (3 views)