شؤون فلسطينية : عدد 77 (ص 197)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 77 (ص 197)
المحتوى
1
سلسلة قوس قرح (5) ‎٠‏ ( للاطفال الذين تتراوح اعمارهم بين ؟ و سنوات ‎٠)‏
‏تتالف من ‎١١‏ قصة قصيرة ‎٠‏ فرحة ومزينة بالرسوم . وتعالج مجموعة مسائل : الحس
الوطني ‎٠‏ التضامن » التفاؤل الثوري الخ ‎٠‏ ونشير هنا المى تغرة هامة جدا 0 الااوهفي
انعدام حس الفكاهة في التصوصصن ‎٠‏ فاذا لم تركز اهتمامنا على الرسوم » سوف نجد 'ان
هذه القصص لا تكاد تجعل الطفل يبتسم ‎٠‏ وهذه الملاحظة تتنسجحب على قصص السلاسل
ياسرها ‎٠‏ وناخذ كمثال على ذلك احدى قصص هذه السلسلة , قصة : ايطال صغار (7) ‎٠‏
‏يدتال ثلاثة اطفال + كل يمفرده » على العدى ‎٠‏ يلتقون » فيروي كل واحد متهم ما
فعله في هذا اليدوم ‎٠‏ ثم ينامون » عندها تعلن الاذاعة عن تجاح القدائدين في نسف مصنع
اسلحة' العدق » ويعود د الفضل في تجاح العملية الى الاطقال الذين عطلوا النجدات التي
ارسلها العدو الى مداخل المدينة ‎٠‏
‏من المفترض ان تكون القصة مليئة بروح القكافة » وأن تنتهي يانتصار فرح 1 ولكنها
تآتي جافة ورصينة » ونخرج منها بشعور بالاسف ‎٠‏ فاعمال التخريب الثلاثة التي قام يها
الاطفال مضحكة ومسلية في حد ذاتها:
سكب الزيت في متنعطف تحت عجلات سيارات العدى ‎٠‏
‏2 ب خداع الفدى عير تغيير اتجاهات اشارات السبين *
لكن هذه الاعمال تروي بالصورة العلمية والرسميةٍ التي للبلاغ العسكري ‎٠‏ فياتي
‎١‏ كانت النتيجة ياهرة للغاية ‎٠‏ ش
ب كان منظرهم فريدا! ‎٠‏
‏ج ‏ كان منظرا مثيرا حقا ‎٠‏
‏الاطفال , في هذه القصة ‎٠‏ هم الذين يقومون بالعمل ‎٠‏ لكنهم لا يتحدثون ولا يضحكون
لا يشركون القاريء في انطباعاتهم وشعورهم ‎٠‏ وتأتي النهاية حزينة : الاذاعة تشيبسد
بايطالنا الثلاثة وهم ذيام !
والطفل القاريء ياسف لنوم اطفاله . ويتاسف على نفسه ( لانه يتمثل بهم ) ويأسف
لانهم لم يعرفوا نتيجة عملهم ‎١‏ فهذا التعويضى هو نوع من اللمكافاة ‎٠‏ والطقل يجاجة
1 سباسلة المستقيل للاطفال ‎٠‏ ( للاطفال ابتداء من ‎١١‏ سنة ) ‎٠‏
‏وهي موضوع دراستنا - وهي تضم أكبر عدد من القصص ( ‎١8‏ قصة ) ‎٠‏ مربعة الحجم
‎١١ (‏ سنتم الضلع ) وتحتوي على ‎١١‏ صفحة في داخلها ‎٠‏
‏|| - البتية العامة لنلنخصس 5
المظهر العام للكتاب
تاريخ
أبريل ١٩٧٨
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 39444 (2 views)