شؤون فلسطينية : عدد 55 (ص 157)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 55 (ص 157)
- المحتوى
-
كه
هذا ولقد سلكت هذا السبيل أيضا »© بعض - الدول. الاوروبية م كريطانئيا وفرنسا
ويلجيكا والبلدان الاسكندينافية (19) .. 1 ش 1 1
مها تقدم يتضح أن للترئية والتعليم دور استراتيجي في أعداد جيل قوي من الرجال
والنناء وتدريبه ف خدمة الأمن والدفاع والحرب . ويبدو أن الشعوب » عبر العصور» '
تلجأ الى التربية والتعليم لمواجهة التحديات العسكرية أو العلمية وللدفاع عن نفسها
كد عدو خارجي 5
التربية في الوطن العربي وفي اسرائيل.
بعد أن قدينا صورة موجزة عن تجارب الشعوب © في استخدام التربية لخدمة
أغراض محتمعاتها ومتطلباتها الاتتصادية والدفاعية والعسكرية 4 نأتي الى دراسة
التربية : (1). التربية الصهيونية والاسرائيلية » (؟) التربية في الاقطار العربية )
() التربية في الثورة الفلسسطينية . لقد اخترنا التربية الصهيونية لذرق بوضوح الدور
البارز الذي مثلته في خلق مجتمع متعلم وعصري في فلسطين الحتلة > بيد أن التربية
في الاقطار العربية اجمالا » لم تخدم المعركة لآأن.معظم المواطنين الكباز ما زالوا
اين . وأما الحديث عن التربية الاسرائيلية والتربية العربية » فيقودنا الى الكلام عن
التربية الفلسطينية ©» نظرا للفلسفة الثورية التي تبنتها الثورة الفلسطينية © في حقل
التربية والتعليم والتدريب » 'لبناء جيل جديد من الرجال والنساء » يستطيع أن يواجه
التحذي الصهيوني الذي أغختصب فلسطين 2 وأن يحرر أرضنه المحتلة » وبالتالي. ليكون
مواطنا حديدا 2 قلسطين الدييقر أطية العليانية . . 0 1
00 . التربية الصهيونية والاسرائيلية ١
قبل إن تتحدث عن التربية الصهيوتية والاسزائيلية » في العمر الحديث ؛ يجدر بنا.
ان نقدم لمحة تاريخية موجزة جدا عن التربية لدى بن انرائيل في العصور التديمة:.
فمن المعروف لدى طلاب تاريخ التربية ان نني اسرائيل قد عنوا بالتربية عناية كبيرى ٠
وكانت للتربية لديهم قوة خاصة .؛ هي. التي استطاعت :ان. تبقي عاداتهم واعتقاداتهم
وتقاليدهم حيية ؛ طوال القترون المديدة؛ :على الرغم من تشردهم في بلدان العالم .
في العصور الاولى ؛ كانت الترئية لذى العبريين تربية دينية وقومية » تينما الثقافة
الفكرية لم تكن منوى فيء ثاثوي © ولكن 'بغذا ظهور المسيحية : غدت التربية عامة
تهدفه الى تعليمهم وتثقيفهم © ولم. يعد الهدف متتنتورا »؛ كما كان من قبل » على قرس
بضع مبادىء خلقية 'طينة وعادات دينية . وحناول اليهود ؛ بعد انتشار المسيحية
وانتصازها عليهخ: »ان ينتقموا لأنفسنهم من انكسارهم :هذا تاللخوء الى الثقاغة والعلم»
قائهم قأن اكثر: الأقم المغلوبة » كيا فتعلت الأمة البرؤسنية بعد متعركة ٠ بينا 16
والفرنسيين بعد حرب: اتشيعين من القرن الماضي (/19) ٠
وتابع اليهود » بالاعتماد على التربية » لاثبات: وجودهم في بلدان العالم ؛ وللانتقام
من الشعوب . وتجسد ذلك في الحركة الصميوئية التي استخدمت. التربية كالادا*
الاولى والاهم لتحتيق أهداف الصهيوئيين » وأقامة دولة اسسرائيل في فلسطين المحتلة .
وجاء اول اقتراح بتأسيس جامعة يهودية في ملسطين مثلا » من: أستاذ للرياضيات في - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 55
- تاريخ
- مارس ١٩٧٦
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39437 (2 views)