شؤون فلسطينية : عدد 56 (ص 90)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 56 (ص 90)
- المحتوى
-
البدو وغير ذلك ٠ وتبلغ ميزانية المعهد (١
ملايين دولار » تنفق معظمها على تمويل
الرحلات للمؤتهرات التي لا ترتبط بالقضايا
املاكمة (8؟) ٠
- العيش عصلى هامش العصر : لا تزال
الاقطار العربية تعيش على هسامش هذا
العصر ع علميا وتكنولوجيا ٠ ولم يعد يجوز لاية
امة » تريد الحياة الكريمة والقوة والتقدم » في
عصر الانطلاق العلمي والتقني الهائل » ان نظل
عالة » على مفكري وعلماء البلدان الاجنبية
و « مستعهرة » للعلتماع الاجانب (28؟) ٠
- تراجع لدور العلم : وربما تكمن اساس
الملشكلة فيان العرب قادة وشعبا لا يدركون
تماها اهمية العلم والتكنولوجيا في تطور البادد
اقتصاديا وعسكريا وتقدمها ٠ ويبدو ان العلم
ها انفك » بالنسبة للعرب » شكد من اشكال
الزينة » لا يستحق من ائرء ان ينزعج قي
التفكير بذ » أو أن يعيره اي انتباه ٠ فادراك
معظم العرب » لدور العلم » في الوقت الحاضرع
ليس بافضل من ادراكهم لدوره مثك » في عهد
محمد علي في مصر عام “ارا » وفي عهد الامير
عبد القادر الجراكري عام ٠ك( ٠ لذلك قلما
نجد اشراك رجال العلم في الهيكات التشريعية»
وكذلك قلما نجد أخبار العلم والعلماء » تحتل
مكانة بارزة في وساكل الاعلام الجماهيرية »اللهم
ألا اذا كان الحادث خطيرا هِدا » كالهبوط على
سطع القمر والتهام المركبتين القضائيتين
الاميركية والسوفياتية » « ابوللو وسيورز »© في
عام 5/ا9ذ (مم) ٠
" - الثورة الفلسطينية والعلم :
والبحث عن العلم والتكنولوجيا » في الاقطار
العربية » يقودنا بالطبع الى موقف الفورة
الفلسطينية من العلم والتقنية ٠ يبدو ان
الثورة الفلسطينية تدرك دور العلم » في بناع
جيل ثوري وموضوعي » يعتمد على التفكير
العلمي وعلى استقدام العلم 4 كسادح حقيقي
للدرادة الثورية ٠ فالثورة لا تحارب العدو
الصهيوني بالكقا المسلح او بالنشضاط
العسكري فحسب » بل بالعلم كسلاح ايضا >
وذلك ايمانا منها ان التفوق » العسكري
3م
والسياصي والاعلامي والاقتصادي » يعتمد » في
الاساس » على العلم والتكنولوجيا ٠+ فقسد
اسست منظصة التحرير الفلسطينية مراكز
للدبحاث والتخطيط من المدرجة الاولى ٠ ويظهر
ايمان الشعب الفلسطيني بالغلم » من الشعار
الذتي اعتهده الاتحاد العام للمهتدسين
الفلسطينيين » في ندوته حول « دور اللهندس
العربي في معركة الصمود » > والتي أنعقدت
في بغداد في نيسان / ابريل عام 190 ٠ وكان
الشعار : « بالبندقية وبالعلم ننتصر 6 ٠
ويلدحظ أن فقلسفة التربية للشعب العريسي
الفاسطيني » التي اعدها قسم التخطيط
التربوي في منظمة التحرير الفلسطينية » تتمثل
في « اعتبار التربية عملية دينامية ومتطورة »
قرتبط ارتباطا وثيقا بالتطور العالمهي
والتكنولوجي والاجتماعي » ٠ وتشجع التربية
والتجارب والابحاث التربوية من اجل العمل
والتحسين على المستويات كافة: وتدعو التربية
الفلسطينية » قِّ وضيع المتاهفج والقررات
الدراسية » المى اتباع « الاسلوب العلهي في
اليحفث والتفكير والاستنتايج ؛ وفي تمييز
المعلومات الصحيحة من الخاطكة » (إم) .
هذا ويقول الكاكر والقائد الشهيد » كمال
عدوان : « ان العمل الكقوريي » لا بد وان
يكون مستندا الى تحليل علهي للواقع
اللموس ٠٠١ » (لم) ٠
كانت هذميعضن النماذج عن الكانة المرموقة
النلي يحتلها العلم الحديث فق الفسورة
الفلسطينية » التي تسعى الى تحرير فلسطين
والعودة » باستخدامها البندقية والعلم معا ٠
العلم في خدمة الحرب فى اسرائيل
ادركت الحركة الصهيونية مدى دور العلم
واهميته في « بناء الدولة » الصهيونية في
فلسطين؛ غبدات تخططء في تطور العلوم البحتة
والتطبيقية » بهمة لا تعرف الكلل » وبادراك
موضوعي » للمكانة الهامة التي يمثلها العلم
في السلم وقي الحرب على السواء ٠ وعلى هذا
اتخذت الصضصهيونية العثلم أساسا من أسسيس
اقامة دوئة أسرائيل ف فتسطين + ويعود أهتمام
اتحركة الصهيوئية » ف العلم وق التعتييم - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 56
- تاريخ
- أبريل ١٩٧٦
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39478 (2 views)