شؤون فلسطينية : عدد 6 (ص 154)

غرض

عنوان

شؤون فلسطينية : عدد 6 (ص 154)

المحتوى

العسكرية والسياسية التنظيمية والاعلامية . أما بقية نساء العيئة اللواتي يشاركن
الثورة فتقتصر مشساركتهن على نشساطات انسب لجمعيات خيرية منها لثورة
طيما هذا لا يجعلنا نتناسى دور النساء الفلسطينيات اللوائي قاتلن في غزة وعبا
والضفة الغربية واللواتي خطفن طائرات والتين قنابل واعتقلن وعذين وشاركن في
المهام الثورية . غير أن الثورة » من جهة اخرى ؛ أذا كانت حرب تحرير سعبية
وطنية لا تعتمد على البطولات الفردية والمشاركة الفورية والعنوية بل على المشارك]
المنظمة والدؤوبة لالاف من النساء في كل المهمات الثورية . المراة الفلسطينية طا
تدخل صنوف الثورة بشكل قوي بعد » وهذا عامل اضعاف للثورة .
العوامل الثابتة التي تؤثر على المشاركة في الثورة :
السن والمشاركة في الثورة : ان للسن علاقة متيئة بالمشاركة ( انظر الجدول أدئاه )
لسن
درجة المشاركة ‎٠‏ واكثر .5-5 الالدؤمة .؟ ةم 4(5ة
مشاركة تامة 0 5 0 3 1
مشاركة محدودة أو بسيطة 1 ‎1١‏ 1 15 5
عدم المشاركة بتاتا 15 1 إن 7 1
المجموع 0" ”5 1 510 0"
يتضح من هذا الجدول ان غئتي السن 15 س ‎1١9‏ و.؟ س 59 تضمان عددا أكبر
اللواتي يشاركن مشاركة تامة وفعالة في الثورة مما تضمه الفئات الشلاث الاخر
مجتمعة . كما أن الفئات الثلاث الكبيرة في السن تضم 66 امراة لم يشاركن في الثور
بتاتا مقابل ‎١0‏ امراة للفئتين الصغيرتين ؛ اي بتسبة ثلاثة اضعاف تقريبا . نستئ-
ذلك أنه كلما ازدادت سن النساء كلما ازدادت نسبة اللواتي لا يشاركن في الثورة بينهن
وان الصغيرات في السن يشاركن مشاركة فعالة ومحددة أكثر من الكبيرات في السن
الحالة الزوجية والثورية : الحالة الزوجية احد العوامل التي تؤثر تأثيرا ملموسا على
مشاركة المرأة في الثورة وخاصة على الدرجات القصوى من المشاركة . فان نسبة من
يشاركن مشاركة تامة بين العازبات تفوق بأكثر من ضعفي نسبتهسن بين المتزوجات
/ مقايل 65 / ) 4 وفي المقابل مان نسبة اللواتي لا يشاركن بتاتا بين المتزوجا
تفوق بثلاثة أضعاف نسيتهن بين العازيات ( 545 / مقابل 24 را.
العمل والمشاركة : يؤثر العيل على المشاركة ويلعب دورا تسبيها بدور الحالة الزوجدٍ
اذ أنه يؤثر على الدرجات القصوى منها . فنسبة اللواتي يشاركن تماما بين النسا
اللواتي يعملن تبلغ اربعة اضعساف نسبتهن بين النساء اللواتي لا يعيان
(441 /ز مقابل 5241 /زي) . كذلك ان نسبة النساء اللواتي لا يشاركن بتاتا بين
اللواتي لا يعملن تزيد على ضعفي نسبتهن بين اللواتي يعيلن ‎١5‏ ماد
65 #ر . ويمكن تغسير هذا بتعرض أكرأة العاملة لتيارات فكرية لا تتعرض لها |
التي لا تعيل كما يمكن ربطه بالحالة الزوجية لان معظم العاملات عازبات » بينما
اللواتي لا يعملن ربات بيوت . كما يظهر الجدول ايضا أن نسبة اللواتي يشاركن تاد
او متساركة محدودة بين الطالبات تفوق باربعة اضعاف نسبة اللواتى لا يشاركن بقاد
بينهن (؟١‏ ,7 مقابل 8:5 ين ) . .
التعليم والمشاركة : لا يلعب التعليم اي دور في وضع المراة من حيث مشساركتها في الثور
يكلام آخر ليست هناك أية علاقة بين التعليم والمشاركة في حال المرأة النلسطيئية » :
اظهر بحثنا ان النساء من مستويات تعليم مختلفة موزعاث بشكل متساو تقريبا على
درجات المشاركة وعدمها : مثلا بين اللواتي يشاركن تماما هناك © نساء اميات
حصلن دراسة ابتدائية و" حصلن دراسة ثانوية وه حصلن دراسة جامعية . كذا
نجد نسبا متقاربة جدا لدرجات المشاركة وعدمها بين الجامعيات والاميات واللواد
165

هو جزء من

شؤون فلسطينية : عدد 6

تاريخ

يناير ١٩٧٢

المنشئ

منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث

مجموعات العناصر

Generated Pages Set

Periodicals دوريّات