شؤون فلسطينية : عدد 6 (ص 176)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 6 (ص 176)
- المحتوى
-
البنت باللون الاحمر الذي « يفوي 4 © ويمكتنا
تقصي مشاعر الطفلة نحو لون له احترام اجتباعي ©
له اتصال بحس أنثوي © لون له ئدرة ما »© يرتبط
بطابع احتفالي « عرس © فرح © عيد .. الخ © ,
كذلك انهمك الطفل حسين ابراهيم ( 5 سئوات )
برسم عروس . فعمم خبرته اللونية من خلال طقس
اجتماعي « الاعراس » فجمل العروسى ترتدي
اللباس الابيض . كما لفتت نظره زيئة النساء »
خصبغ وجنات العروس والفتيات اللواتي يحطن بها
ببقع حمراء © تعبيرا عن الزينة « الغندرة 4 وحمرة
الخدود في الافراج ٠
زان
يذهب التفسير الاصطلاحي لتعريف معنى الشبكل
الغني على انه «الهيئة التي يتخذها العمل الغني»»
ويزيد هربرت ريد : الشكل الجيد في العمل الفني
« هو الذي يتخذ شكلا أغضل من شكل ممكن ©؛ هو
الذي يمتعنا امتاعا يفوق الاعمال الاخرى 48(6).
أن هذين التعريفين هما أغفل ما يمكن تقديمه هنا »
رغم اتسامهما بالغموض والعمومية » لسبب جوهري
هو ان الشكل » شسأن بقية العناصر « الفيزيقية »
الاخرى في اللوحة »4 تتحدد وتتصف بمعايير عصر
بعينه وحضارة بعينها »© وتحتفظ بذات الوقت بقيمة
انسانية تتجاوز الحدود الزمانية والمكانية التي
خلقت ضمن اطارهما © لذلك لا يمكن أن تعمسم
مواصنات معينة للشكل في مرحلة حضارية © على
مراحل اخرى بصورة تعسنية ٠ ولكن ماذا بالنسبة
للاطفال ؟ يقال عادة أن الاطفال يرسمون مسا
يعرنونه » وليس ما يرونه © أو بعبارة أدق يغلبون
المعرفة على الحقيقة المرئية » ذلك أن الاطفال
يرسمون من خلال وعيهم هذا العالم والاشياء
المتضمنة فيه . ويضرب مثل بهذا الصدد : اذا
وضع أمام الاطفال تموذج ما لبرسسيوه © فان
رسومهم لهذا النموذج لا تختلف كثيرا عن رسومهم
له من الذاكرة . وقد سبق إن آخرنا الى تقنين
غرائز كيزك للقوائين التي تحكم رسوم الاطفال »
وعلاقتها بالقوانين السائدة في الفنون القديمة عامة»
والفن المصري القديم خاصة . وسوف نحاول مهنا
أن نتبين هذه القوائين مسن خلال تتبعئا لملامح
« الشكل » في رسوم اطفال البقعة بالاضافة الى
خلواهر اخرى مختلفة عبر نماذج من رسومهم ٠
مصطنى حسين ( ١١! سسنة ) ؛ تقدم رسسوم هذا
الطفل بعض المظاهر البارزة في هن الاطفال © مثل
١ك
خط الارض »© الاوضاع التموذجية »© التمثيل
والمكاني »© التكرار المستمر . غفي صر
الكرامة قسم الصفحة الى عدد من ١
المتوازية ( هم مستويات ) لها خطوط ارض
بالاشكال التي يتضمنها كل مستوى ٠ وقد
رأس الصنفحة عدد كبير من اللمنازل علن
مستطيلات ومربعات تتكرر بعرض الصفحة
المستوى الثاني من الصورة مسن قتال
العربية والطائرات الاسرائيلية . ويلاحظ ان
اخذت وضعا نموذجيا هنا ©؛ غيما تكررت
الطائرات على مساحة واسعة » في محاولة
حركة الطائرات الحيوية . والمستوى الثا
نمط من التكرار لما سبق ذكره مع شيء من 1
اما المستوى الرابع مهو عن قتال الفداك
يلاحظ اتخاذ الفدائيين لاوضاع مختلفة ( و
كمون ... ) ؛ وفي المستوى الخامس يظهن
المخيم . ان الصورة بالاجيال تظهر ان ١
عبر عن شريط من الحوادث وقعت في
بنفس الزمن او بأزمان مكتلفة نسبيا بطريقة
(رواية) وهي الظاهرة التي تسمى بالتمثيل
والمكاني لفكرة في رأس الطفل .
والصورة الثائية لمصطفسى حسين تعكس
الظواهر في الاولى : ثلاثئة خطوط ارض ©2
الآلي ( الخيول الحيراء ) » التيثيل الز
جعله بارتفاع الجبل » ليمكنه من اطلاق النا
أعدائه » وسنتحدث عن هذه الظاهرة عبر
أخرى ٠ اما صورة « ندائي فلسطين » ©»
أحد أوجه ظاهرة « تخير الاوضاع النموذ
يبدو من وضع الرأس الجانبي © ووضع
المقابل . وني صورة « جندي اسرائيلي أن
لفدائي عربي » » اننا نجد أن الطفل قد يد
المبالغة في حجم الجندي الاسرائيلي © لانه برا
يركز على فكرة الاستسلام © كما مثل الند
وضع نموذجي يساعد على ابراز فكرة الاسْتعد
ومن جهة اخرى تعبر الصورة عن شفف
ببعض الجماليات ( اللحية © الثياب اإرت
يعقوب محمد ( 1[ سئة ) 1 للاحظ
« مظاهرة الفتيات في مخيم البقعة » بعض ١
البارزة الاخرى © مثل التكرار اللحظي © او
الرصفا »© التصفيف © أذ بعد أن رسم عذا - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 6
- تاريخ
- يناير ١٩٧٢
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39476 (2 views)