شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 315)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 315)
- المحتوى
-
7
الاسرائيل _فتعرضت 5 ندرشة الى العديير” أو*
. النهب" » وقدرت “الخسارة التي تجمث عن ذلك
ب .؟؟ إلف دولار : ثم اغادت الاثزوا اصلاح
هذه المدازس وتجهيزها قبل نهاية العام المذكؤر
باستثناء 'مدرسة واحسدة 3 رفح كانت قدا دمرت
تبمسيزا' كابلا(؟0) + وفي “عام .141 أصيمم عددا”
مدارس الاثرو! 1٠١4 مدارس» تضم حؤالي 01 الف
طالب .وطالبة ويعمل فيها 109١ معلما ومعلية ٠
أما بالنسنة للمدارس. الرسمية والخاصة فقد كان
هددهاءقي القطاع في العام الدراسي “لاا الا »
5 مدرضة رسسمية لمختلف المراحل تضم 84596
طالبا ويعمل غيها 151 معلما ومعلمة ٠ وكذلك. كان
في القطاع في العام المذكور 11.مدرسة خاصة تضم
171 طاليسا وطالية ويعيل فيها 4ه ملا
ومعلمة9؟0). ولا تتوفر ألدينا معلومات عن سسمة
المذارس إى خجيها ومواقعها. بالنسية للفدارس
الرسمية: والخاصة ولذلك سنقتضر في الحديك: عن
هذه الناخية “على مدارس الائروا ٠ قلتا أنه كان
لدى الاتروا! 1١4 أمدارسن عام .ا © مثها لا
.مدرسة ابتدائية و 75 مدرسة اعدادية © بالاضافة
الى 19 وحدة تدريب يدوي © و 7؟ وحدة لتدريب
اقتصاديات المنزل .تابعة .للمدارس
المدارس الاعدادية »© ولا تذكر في بنود توزيع
النئقات المالية اني: شنيء عن ذلك . لذلك يقتصر
١ 1 1
جدول رقم م
مدارس. الاتزوا : عددها ونوعها وسمتها عنا, 0 اليد
م8
: دوام
الدارس ذ
ابتدائي كل #9« 55 8 لد نمف
اعدادي 6" 150 17 اسم كا اعد
المضوع الما( 5ه 450 الا الم الاك
نلاحظ من الجدوؤل ان هناك * امدارش مختلطة اق
جميعها في المراحلة الابتدائية» أي ثمنا مدارس
المختلطة. الابتدائية لدى الاتروا في المتاطق الاربع »
خيث يبلغ: غدد هذه المدارس :5ه مدرسة منها ١؟ في
الاردن و؟افي لبنان وه مدارس في سوريا(91): اماق
أ مرحلة الاعدادية فالمدارمن المختلطة التابعة للائروا
الاغدادية ٠ غم + الفصول او الشعب حيث هناك !؟ مدرسية ت
ان الارقام التي تقديها الانروا لا تبين تفضيليا عدد
المكتبات المدرسية والمختبرات واوضاعها خاصة في
١ مختلطة ذوامؤاحد مزدوج مخيم مدينة قرية
يوجد في غزة ( عام “8 34 مدارسن أو و<
' مدربسية ,قائمة في 48 بناء مدرسيا » حيث يوجد 18
مبتى مذرميا يشم كل منها مدرستين بادارتسين
متفصلتين .. وتحتوي هذه المبائي المدرسية علق
1م11 غرفة تدريس: مسن ضينها 7 غرف للتدريب.٠
اليدذوي : وتستهيل معظيها نظام الدوام الواحد »
اذ يوجد نظام الدوام المزدوج في /؟ .مدرسنة إيتدا
فقط: . .كذلك فان غرف التدريس في هذه؛ المدارس
كبيرة نسبيا اذ ان هناك 4!/1 غرفة تزيذ مساحة
الواحدة منها على .1 متزا مريعا » و 00 غرئة
تزيد مساحتها على 40 مترا مربعا © ولاه يوجد فا
مدارس الاتروا » في المناطق الآخرى ©» غرف بهذا
الحجم 8 . واذا قارنا "عدد الطلبة تعدد المباتي ١
المدرسية وغرف التدريس” ( باستتثئاء ,/ا درف
مخصمة للتدريب ) نجد ان- مغدل عدد الطلبة قي"
البناء الواحد هو 516 ظالبا وطالبة ومعدل عمنهد.:
' الطلبة في غرّفة التدريس أهو 1ه طاليا ( كان عفد ١
الطلبة عأم 55 .7 6 61/8قه ).- ولكق1ذ1”
اردنا“معرفة. العدد الفعلي للطلبة الذين :يستعملون
الفرفة الواحدة غلا بد من مقارتة عدد الطلبة بمدد .
النظام المزدوج ٠. والجندول رقم م ينين عدّد
الوحدات المدرسية ( المدارس ) وعدد الشعبة
- ومعدل الطلبة في القجل الواح : | * ,
سسعة سسعة
القصول الطلاب القصل المدرصة
ربكم الك لا هلم 1447 1125 امم
1 الماع لل شرل 720 ريف
ضفن فلكت
ثمفا 1
غليلة هي ايقسا 6 اذ يبلع عددها © -همدرسسة متها |
مدارس. في .الضفة -الغربية و ؟١1 مدرسة في
لبنان 00815 اما في أسوريا والضنة الشسرقية وقاز
غلا توجد مد أرس- إاعدادية مخططة ٠. وفيبا يتغلق.
بنظام. القُوام إغان المدارس التي فتبع .نظام الدو
المزدوج قليلة في .غمزة. قياسبا بمدارمئ الاتروا ف - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 13
- تاريخ
- سبتمبر ١٩٧٢
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39510 (2 views)