شؤون فلسطينية : عدد 25 (ص 107)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 25 (ص 107)
المحتوى
من المقائلين أو المعلمين أو المسؤولين السياسيين ‏ هو اتباع سلوك جديد في حياتهم
اليومية وني علاقاتهم بالاخرين. ومقاومة الضغط الاجتماعي الذي سيواجهه سلوكهم
الجديد الى أن يتغلب سلوكهم الحديد على الانماط السابقة ويصيح هو التمط السائد .
وف هذا المجال تقع على المعلم الثوري مهمة مزدوجة اذ عليه اتباع السلوك الجديد
والدفاع عن هذا السلوك في محيطه وبيثته ثم تلقين القيم الجديدة والسلوك الجديد الذى
تمليه لتلاميذه . وعلى المعلم ان يطرح للمناقشة مع تلاميذه وبشكل مستير كافة
الظواهر والتصرفات الاجتماعية التي تنحكم بمجتمعهم ثم عليه ان يطرح الافكار الجديدة
والقيم الجديدة. ونحن ذرى انه بدون هذا التغيير الاجتماعي الجذري لن تكون هناك حرب
تحرير شعبية قادرة على الصمود عشرات السنين . لكن هذا القول لا يعنى أن التغيير
الاجتمامي يجب أن يتم اولا بشكل متكامل لكي تبدا حرب التحرير الشعبية . فالصحد
هو أن مقدارا كبيرا من التغيير الاجتماعي ومن خلق الحقائق الاجتماعية الجديدة يأتى
من خلال الممارسة الثورية ومن خلال مسيرة حرب التحرير الشعبية . وعلى كل حال
يدثى للتربية الثورية دور اساسي في خلق الارض الخصية الملائمة لاثورة ونفسسية
وأنا أرى أن أي تربية ثورية فلسطينية يجب أن ترتكز على الاسس التالية :
5 القضاء على ذكرة أن من يفشل في العلم / أي في تحصيل الشهادات ) يفشل في
كل انسان عقلدا وحجسديا . ليس هناك خفشل ف المجتمع الفلسطينى لان الثورة قادرة
وبحاحة الى استيعاب جهد كل فلسطيني. والفاثسل في المجتمع الفلسطيني هو من لا يقوم .
بخدمة ثورته وشعبه مبساشرة . ويكون عار التربية الثورية : «.اخدم الثورة نأفضل
طريقة ممكنة » . ا ْ ش
* ب القضاء على الانانية الفردية بدون القضاء على ألمواهب الفردية ‎٠‏ والغمل على
توجيه المواهب والتدرات الفردية لكي تكون في خدمة المجموع . كذلك أفهام الطلاب انه
ان:أي انجاز » حتى الذي يعتميد ظاهريا الى حد كبير على فرد واحد 6 هو ف الواقع
تاج مجهود انساني كبير . فكل علم أو معرفة مدنية على علم أو معرمة سسبقتها . ©
1 انفقاح المعلم على طلابه والتقرب منهم كثيرا ‎٠‏ ولا داعي لخحوف المعلم من خقدان
الاحترام نتيجة لذلك ‎٠.‏ معلى المعلم أن يكسر كل الدواجز القائمة بيئه وبين طلابه لكي
ثورية شعبية ديمقراطية بدل ان يكوثوا جئودا يرتجنون أمام قائدهم وينفذون الاوامر بلا
وعي . وهذه المشاركة في الثوزة تساعد على المحافظة علي مسيرة الثورة وخطهيا
الأساسي وترسخ أقدام المقاتل الفلسطيني وتعطيه قوة نضالية هاكئلكة .
هت تعويد الفرد على قبول أن يتعلم ما تطايه منه الثورة 5 أن يتعام مأ سيؤمن له حياة
خاصة رغيدة . وهذا يتطلب من التورة القيام بتقدير لاحتياجاتها البشرية والفنية كل
عدة سئوات او كل مرحلة من المراحل .
1 - توثيق علاقة المعلم بأهالي طلابه من أجل تأمين ثربية متكاملة وغير متنائفة »
ولاحداث انسجام دين التردية الديتية والتردية المدرسسية . ْ
امكل
تاريخ
سبتمبر ١٩٧٣
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 17766 (3 views)