شؤون فلسطينية : عدد 49 (ص 189)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 49 (ص 189)
- المحتوى
-
8
او يقوموا بمشروع يرتكز على معلومات جشتقاة من::
وسائل الاعلام ٠_فان' كتب الصف السبابع المدرسية
تقترح المشروعات التالية للتلامية : « إحتفظوا
بسجل قتصاصات عن التطورات الراهنة في العلاقة
العربية ب الانرائيلية في الاراضي المتوسطة » .
( ارشندوا' التلاميكا للأضفاء الئ تقارير في نشرات
الاخبار الاذاعية والتلنزيونية ثم اكتبو! مقالة لسجل
القصاصات . ) «-١كذلك أطلبوا من التلاميذ أن
يجمعو! :مواد متعلقة: بهذا الموضوع من الصحف
ومجلات الاخبار ٠ ابحثوا اية حلول قد تقترحها
هذه المثالات مع الصف . ضعوا أفضل المثالات
قٍٍ سجل القضصاصات )0 ويقترح كتاب مدرسي
للصف السادفي. العيل التالي على التلاميذ :
« ابدذوا سجلٍ قصاصات او لوحة نشرات اخبار
عن الشرق الاوسط . اجمعو! مقالات وصور! من
الصحف والمجلات تصف أحداثا في مصر وامرائيل
وبلدان اخرى في الشرق الاوسط 4(*)ء ويما ان
وسائل الاعلام في هذا البلد متحيزة لاسر اثيل ودائها
تنشر متالات تعبر بالتفصيل > بطريقة او بأخرى »
عن. وجهة نظر ' اسرائيل © كان هذه المشزوعات ٠
والاعبال والاسئلة تبيل إلى تعزيز وجهات النظر
الاسرائيلية وزيادة مصداقيتها ٠
وبالاضانة الى ذلك ©» مان معظلم مكتبات المدارس
الابتدائية واالثانوقة المتوساطة تخعزن قراءات ,
اضسافية- عن -السزائيل اكثن مما- عن +الغرب-+ والى
ذلك. #<يؤلت. 'معظم هذه -القزاءات الاضافية كتاب
يغطفؤن _ملى - استر اثيل
الثانوية " المتوشطة في سأكرّ!منتؤ:-خبمسة كيب
مكزضنة” لاستزائيل: وحدها- © “ولكن: كتابين “فقظ “عمسن
الشرق الاوسط بؤجة عام » :وكلاهها يحتوي علق
: أولذئ احذي “المذازسن
معلومات :عن “الاسز اكيلْيينَ- و العغرب. على السواغ ا .:
وهذا الوجود الاضناني للترّاءات الاضافية: حول
اسرائيْل أويشجع" التلاميذ علئ' اختيار: اسرأثيل يدلا
من بلد- عريئ-©- كموضوع"لتقاريزهم: :او مشازْيتعوم:
الدر آسنية '. واذا رغب. التلميد قي أأختيار بلمْذد
عرتبي © هليه آن: يذهب: الى "مكتبة : الخراق في" مكان:
آخر -» وهو آم مزعج الا يقبط من عزمة الذين ييلفون
الثانية عقرة نخست .4! بل ' طلاب ٠. الجايعئئنات
والمعلبين أيضا .. - 00
ويتفاضى معظم ' الكتب المدرنية منن الحق'
الشمرعي: .للفلسطيئيين » الذين ششيردوا من ارضهم
. التي عاشنو! فيها منذ عشرات إلقرون + وتستخدم
عدة كتبا يصورة متعيدة كلية عربي بدلا من
فقلسطيني لكي يظن القارىء النزاع هو دين جليات:
الْجَبار وذاود الصفير »© بين العرب والاسراثيليين»
وَليْسنَ بين «الفلسطيني .و الاسرائيلي
إحد كتب الصفا السادين : « ان اكير مشكلة
ائما سسببها . العرب .الذين فروا من اسرائيل خلال
ألقتال »(1). ويتول كتاب آشر لتفس الصف :
:وقد اجاء في
«لدى تأسيس أسرائيل » فر نصف مليون عربي»[9)
( لاحظ هنا إن المؤلف اسستخدم عبارة عربي 4 بدلا
من فلسسطيني عربي ٠ كذلك لاخظ انه يبخس تقد
عدد الفلسطيتيين الذين أكرهو! على الخروج من
ارضهم ).+ ويقول كتاب مدرسي للصيف السايع ©
« عام 1944 شن العرب »© تعاونهم الجامعة
العربية » حربا على فلسطين 8(4). ( هنا ينترض
المؤلنون بأن غلسطين هي ارض يهودية دبأن العرب
كانوا يشئون حربا على فلسسطين ) ء ويتشر المؤلف
نفسسه في الزاوية السقلي اليمئي من الصقحة *#و؟
خضورة امرأةٌ أ وفتاة -صعغيرة + واجاء تحت الصورة :
« تتقاس.م هذه الام وطفلتها مصير مليون ونصفا
المليون لاجىء عربي شردتهم الحرب 4 . واخيرا
يقول كتاب: مدرسئ- للضف: الثامن. : « أن. كثيرين
من العرب الذين كاتوا: يعيشون في فلسطين الغزبية
فروا: وصازوا الاجئين. »(5). وزهذه: الكفب: المدرسية
تديم بشكل. او بآخر 'تحريفا غولدا 'مثير. وشيرها من
الزهماء الاسر ائيلين.. الذين يزعمون . انه لا يوجذ
وتعرض “الكتب المدرسية دائيمًا ارواية مؤيدة
لليهود ؛. كما هو إواضم' من الرواية. التالية: المعاد
سبكها 1 كان . اليهود يعيشون فين أسرائيل لاعوام
كثيرة ويحلمون . 4 رغم التشجت .؛ بالعودة في يوم
من الايام الى أرض امعد ؛. التي يصبيوتها
صهيون © وصار الحلم حتيقة واقعة قِ 15
غثلاما أسستة اسرآئيل © . وفي هذا التطاق أيضا
يقول كتتات مدرسيي للمنف السايع :0
يريد اتأضشيس وطن لليهوة: ٠ وكان من ' الطبيعي ان
ياملوا في العودة النى وطنهم القديم فلي
فلسطين 4( )0 ويقول “كتاب: مدرسي آخر للصف
السايع : « كانت الامة 'الجديدة اسرائيل .
كانت وطنا لليهود” ٠ وكان هذا الشعْب ه د رد من
0 ' المهيوني - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 49
- تاريخ
- سبتمبر ١٩٧٥
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 36172 (2 views)